干部教育培训的最终目的，就是要培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,不断把新时代中国特色社会主义推向前进。要实现教育培训的目标，就必须把加强党员干部的党性教育、理想信念教育和先进性教育作为第一任务，把提高政治站位、提升政治觉悟、增强政治能力贯穿教育培训全过程,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

　　通过教育培训，让党员干部始终坚定正确的政治立场，坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚，坚持党性和人民性的统一，坚守为民务实清廉的价值取向，说老实话、办老实事、做老实人，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，让先锋模范作用得到充分发挥。

　　形式单一、手段呆板、内容枯燥，干部教育培训就难以达到预期。一方面，要创新培训方式方法，改进方式方法，开展研讨式、案例式、模拟式、体验式等方法运用的示范培训，加强干部参加教育培训的灵活度和针对性，充分调动党员干部参与的积极性和主动性，把教育培训由“要我学”变为“我要学”，解决干部“不愿学、不想学”等问题，通过现场教学、互动交流、共同研讨等方式，激发干部参加培训的内生动力，让他们在参与中产生兴趣、在互动中获得提升。

　　另一方面，要树立按需培训的理念，让培训供给与学习需求有机统一，准确把握共性要求与个性特点，按照“干什么就学什么，缺什么就补什么，想学什么就教什么”的原则，针对不同的培训对象“量身定做”培训项目，切实满足干部个性化、多样化、差异化的培训需求，破除为培训而培训的现象，进一步增强干部运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力，让干部在培训中积累知识、增长才干、提升本领。

　　干部在不断成长，时代也在不断进步。面对知识的日新月异、形势的不断变化，干部教育培训不仅要紧紧跟上，还必须常抓不懈、持续发力。通过常态长效的培训，让广大领导干部履职的基本知识体系不断健全、知识结构不断改善、综合素养不断提高。