干部教育培训的最终目的,就是要培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,不断把新时代中国特色社会主义推向前进。要实现教育培训的目标,就必须把加强党员干部的党性教育、理想信念教育和先进性教育作为第一任务,把提高政治站位、提升政治觉悟、增强政治能力贯穿教育培训全过程,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

  通过教育培训,让党员干部始终坚定正确的政治立场,坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚,坚持党性和人民性的统一,坚守为民务实清廉的价值取向,说老实话、办老实事、做老实人,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,让先锋模范作用得到充分发挥。

  形式单一、手段呆板、内容枯燥,干部教育培训就难以达到预期。一方面,要创新培训方式方法,改进方式方法,开展研讨式、案例式、模拟式、体验式等方法运用的示范培训,加强干部参加教育培训的灵活度和针对性,充分调动党员干部参与的积极性和主动性,把教育培训由“要我学”变为“我要学”,解决干部“不愿学、不想学”等问题,通过现场教学、互动交流、共同研讨等方式,激发干部参加培训的内生动力,让他们在参与中产生兴趣、在互动中获得提升。

  另一方面,要树立按需培训的理念,让培训供给与学习需求有机统一,准确把握共性要求与个性特点,按照“干什么就学什么,缺什么就补什么,想学什么就教什么”的原则,针对不同的培训对象“量身定做”培训项目,切实满足干部个性化、多样化、差异化的培训需求,破除为培训而培训的现象,进一步增强干部运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力,让干部在培训中积累知识、增长才干、提升本领。

  干部在不断成长,时代也在不断进步。面对知识的日新月异、形势的不断变化,干部教育培训不仅要紧紧跟上,还必须常抓不懈、持续发力。通过常态长效的培训,让广大领导干部履职的基本知识体系不断健全、知识结构不断改善、综合素养不断提高。