习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中明确指出：“党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。”坚持分类指导，遵循一般和个别相结合的原则，兼顾一般性与特殊性，对于推动党史学习教育走向深入、取得扎实成效具有重要意义。

当前，党史学习教育正在如火如荼地进行中。江苏省连云港市东海县温泉镇以“学史力行”为出发点，在学习百年党史的过程中，结合实际，以为群众办实事、解难题为落脚点，走出一条“走心”的党史学习教育之路。

党史学习教育启动以来，安丘市紧紧围绕学习教育主题主线及目标任务，提前谋划行动、提高思想站位，立足自身实际、积极创新学习形式，不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

济南市历城区全福街道坚持将不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，结合开展党史学习教育，不断巩固深化主题教育成果，推动各项任务落地见效。

自党史学习教育开展以来，广汉市认真落实中央、省委、德阳市委部署要求，整合多方资源，精心打造党史学习教育“四个课堂”，着力提升“四力”，推动党史学习教育扎实有效开展。

在大中小学思政课中开展党史学习教育，是引导青少年学习党史，厚植爱党、爱国、爱社会主义情感的重要途径。青少年是祖国的未来，民族的希望。作为落实立德树人根本任务的关键课程，思政课在加强青少年思想素质教育方面始终发挥着主渠道的作用。将党史学习教育融入青少年的思政课教育，不仅是落实思政课立德树人根本任务的重要环节，更是建党百年在全社会开展党史学习教育、坚定信仰信念的内在要求。对于思政课教育工作者来说，推进党史学习教育融入思政课，关键是要正确把握“知识与价值、内容与形式、理论与实践”三个重要关系。

历史是最好的老师。历史在人民的探索、奋斗中造就了中国共产党，党团结带领人民群众书写了中华民族发展新篇章。

1978年5月11日，本报在一版以特约评论员的署名，刊登了以南京大学哲学系教师胡福明为主要作者的文章《实践是检验真理的唯一标准》。

2021年6月10日是石林会议召开74周年。为纪念石林会议，传承革命精神，当日下午，河南省鹤壁市山城区委党史学习教育党史宣讲团走进石林镇，为该镇39个村部分党员干部作宣讲报告。

建党百年之际，为把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好，5月20日，昔阳法院组织开展习近平总书记《论中国共产党历史》专题学习会。院党组书记、院长段德姝主持会议，党组成员、副科以上干部和各庭室负责人参加了会议。

习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，要注重方式方法创新，“用好党的红色资源，让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就”。在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命，不断增强斗争精神、提高斗争本领。

党史学习教育开展以来，全国总工会机关各级共青团组织认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，按照全总党组的部署要求，坚持把党史学习教育作为提升青年思想政治素质的重要契机，引导广大青年以史为鉴感悟真理力量、涵养初心使命、传承优良传统，用实际行动发挥党的助手和后备军作用。

“我幸运地生活在新西藏，今年虽然已76岁了，但身体还很硬朗，如今吃穿不愁，住在宽敞明亮的新房，这些都要感谢党的好政策。”措姆老阿妈在演讲台上朴实的发言，赢得了热烈的掌声。

按照党中央和广西壮族自治区党委决策部署要求，广西扎实开展党史学习教育宣讲工作，用好红色资源、讲好红色故事，坚定信念、凝聚力量，用信仰信念信心照亮奋斗之路。

历史是最好的老师。历史在人民的探索、奋斗中造就了中国共产党，党团结带领人民群众书写了中华民族发展新篇章。