党员重在党性,贵在忠诚,党性决定忠诚,忠诚反映党性。没有党性或党性修养不好的党员是做不好事也是做不成事的,即便真的做成了也一定不是什么好事。为此,加强党员教育培训,提高其党性修养非常必要。那么,如何提高党员的党性修养,笔者认为,需注重以下几个“度”。

抓住课程设置这个重点,注重党员教育培训的“纯度”。课程设置是关于学习的方向、学习的内容的问题。作为党员尤其是党员干部,首当其冲的是要学习关于党的知识,要学习党的基本路线、基本理论、基本方法,要学习党的章程、党的政策、党的法规、党的历史等。只有学懂并弄通了这些,才能提高党性修养,坚定理想信念,掌握工作方法,才能增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,也才能更好地运用党的理论来指导自己的工作实践,不让自己的工作出错甚至跑偏。

抓住从严管理这个难点,增强党员教育培训的“厚度”。从严管理是解决怎样学、如何学的问题。要发挥好党支部主体作用,督促其认真贯彻落实民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日等组织生活制度,促进党员教育培训严起来、实起来、规范起来。要采用适宜的教学方式方法,让学员能够听得懂、学得会、记得住。要积极开展研讨式、案例式、模拟式、体验式、论坛式教学,充分调动学员主动性、积极性和创造性,提升学习效果。

抓住载体创新这个要点,拓展党员教育培训的“广度”。要拓展党员教育培训的载体,采取“送出去”“请进来”等方式,在自学和调研基础上,充分利用现代信息技术、大数据、“互联网+”、远程教育等学习渠道,丰富党员教育培训方式。要依托省内外地区帮扶、区域合作等关系,探索跨区域培训方式,搭建学习交流平台,进一步扩大党员教育培训的综合效益。在每年的“七一”建党节、国庆节及革命烈士纪念日等重要时间节点,组织党员干部到红色教育培训基地开展缅怀革命先烈、重温入党誓词等活动,让党员同志现场感受、劳逸结合、潜移默化,让他们感受伟大、学习先进、找回初心、重树信心。