政府管理/社会治理/法治建设/应急管理专题
专题介绍
师资力量
核心课程
政府管理
政府职能转变与执行力创新
健全政务服务体系推进政务中心建设
政府改革的重点、难点和出路
政府绩效管理评价
政府预算会计改革
国内外政府绩效管理实践
法治政府与服务型政府建设
电子政府与政府管理
转变政府职能完善公共服务建设
公务员的角色定位与心态调整
社会治理
城市社区治理与社会管理创新
社会转型与社会治理创新
劳动法与劳动权益保障
城市养老服务需求分析
社区服务与社区建设
城镇化过程中的社区管理发展与创新
基层依法治理和民主协商
珠三角公共服务体系一体化建设
社区管理发展与创新
法治建设
社区矫正工作实务
民事诉讼法前沿问题
消费者权益保护法解读
新广告法解读
法治国家的刑法精神
司法体制改革的现状与问题
民法制定的亮点解读
司法政策与司法改革
法治中国与反腐倡廉
公共法律服务体系建设
行政执法的现状、问题与对策
执法思维变革
应急管理
媒体应对与新闻发布现场模拟
突发公共事件的应急管理
政务网站微信微博宣传新思路
危机管理与危机公关
突发事件应急管理
政府危机管理与媒体应对
新媒体运用和管理
城市文化与品牌传播
培训体系
需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点，提出专业的培训建议。
培训设计
围绕委托单位的需求，反复商讨项目方案，由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核，严格把关培训方案。
整合资源
根据培训计划，匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等，充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。
评价反馈
培训期间，学员可手机扫描二维码，进行实时评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
抵达广东
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
开班仪式
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
研修学习
专题学习
现场教学
结构式研讨
结业仪式
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
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