乡村振兴战略干部培训
专题介绍
师资力量
核心课程
乡村振兴是事关国家发展的全局性、历史性任务，党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大部署，发布了打赢脱贫攻坚战的进军令。乡村振兴战略是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，习近平总书记始终把“农业、农村、农民”问题作为关系国计民生的大事，作出了实施乡村振兴战略的重大部署，为我国做好新时代乡村振兴工作指明了方向、提供了遵循。
武汉大学对此进行了分析研判和梳理规划，整合众多，武汉大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源，充分以培训学员需求为前提，“量身定制”个性化的教学方案。其中，针对“乡村振兴战略干部培训专题”，综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“三农”工作重要论述，深刻理解其内涵精髓、理论品格和真理力量，全面理解和准确把握《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》《国家乡村振兴战略规划(2018-2022年)》等新时期指导、推进乡村振兴工作的纲领性文件，坚决履行“两个维护”，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，深入植根“三农”情怀。通过系统性地培训学习，学出更深厚的价值观、方法论和工作思路，当好“一懂两爱”的排头兵，增强做好新时代乡村振兴工作的本领和能力，与武汉大学共探符合本地实际情况的乡村振兴之路，打造“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的美丽乡村，奋力写好中华民族伟大复兴的“三农”新篇章，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市乡村干部
【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案
【培训师资】武汉大学教授，省政府和地方政府专家等
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定
课程内容 | 课时 |
| 不忘初心，牢记使命——习近平新时代中国特色社会主义思想解读 | 4 |
| 习近平总书记“两山”理论与乡村振兴工作解读 | 4 |
| 解读习近平总书记关于“三农”工作重要论述 | 4 |
| 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》解读 | 4 |
| 实施乡村振兴战略的创新路径与改革举措 | 4 |
| 现代农业产业发展与农村三产融合发展 | 4 |
| “三农”发展与田园综合体建设 | 4 |
| 乡村旅游规划与产业发展思路 | 4 |
| 乡村振兴战略中投融资体系构建 | 4 |
| 现代农业园区（特色农场）的建设与管理 | 4 |
| 以农业企业带动农村经济发展 | 4 |
| 乡村旅游经营多种模式与案例分析 | 4 |
| 产业扶贫与产业的培育与发展 | 4 |
| “互联网+三农”的途径与推进策略 | 4 |
| 农产品的深加工与艺术创造 | 4 |
| 农产品品牌发展战略与市场营销 | 4 |
| 生态清洁小流域建设 | 4 |
| 农业土壤污染防治与修复 | 4 |
| 农村垃圾分类和资源化利用 | 4 |
| 农村医疗卫生机构改革与发展 | 4 |
| 农村群众文化活动策划组织开展 | 4 |
| 农村基层服务型党组织建设和社会治理创新 | 4 |
| 农村经济合作组织与专业合作社建设 | 4 |
| 乡村治理及村干部作用发挥 | 4 |
培训体系
需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点，提出专业的培训建议。
培训设计
围绕委托单位的需求，反复商讨项目方案，由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核，严格把关培训方案。
整合资源
根据培训计划，匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等，充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。
评价反馈
培训期间，学员可手机扫描二维码，进行实时评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
抵达湖北
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
开班仪式
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
研修学习
专题学习
现场教学
结构式研讨
结业仪式
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
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武汉大学干部培训
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