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统计系统干部素能提升

点击数:1613 时间:2021-06-04 16:30:31 来源:网络

专题介绍

身为统计人一定要跳出统计看统计,跳出统计学统计。通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,实践游学考察环节,提高统计系统领导干部的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力;紧抓当前社会热点,学习与贯彻十九大精神;进一步解放思想,转变观念,提高统计系统领导干部的综合能力,全面提升统计系统领导干部的依法行政和科学发展的水平,从而为本地经济、社会主义文化大发展大繁荣做出新的贡献。

师资力量

在青海大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员, 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
俞红贤 王光谦 李丽荣 赵之重 李占全

核心课程

课程内容(课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案

课 时

新常态下的国内外宏观经济金融形势分析                 

   4

一带一路”国家战略解读

   4

国际金融形势与中国金融对策

   4

金融创新与地方经济转型发展

   4

经典国学智慧与领导力提升

   4

依法治国政策解读之统计干部法律风险防范                                   

   4

政府部门公关危机与媒体应对

   4

统计干部阳光心态与压力管理

   4

卓有成效的管理沟通学

   4

政务礼仪与干部素养

   4

当前统计热点问题

   4

国民经济核算方法及统计制度改革

   4

统计调查、数据处理与现代统计分析方法

   4

数据处理与当前统计工作的效率提高

   4

统计分析及统计调研课题写作

   4

现场教学:湖北省博物馆

   4

现场教学:武汉革命博物馆

   4


培训体系

干部培训体系

需求调研

通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。

培训设计

围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。

整合资源

根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。

实施教学

采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。

评价反馈

培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。

培训流程

1

抵达青海

安排接站

入住宾馆

熟悉环境

2

开班仪式

合影留念

开班讲话

讲解注意事项

3

研修学习

专题学习

现场教学

结构式研讨

4

结业仪式

观看结业视频

颁发结业证书

全员愉快返程

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  青海大学干部培训


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