医院中层干部能力提升专题
点击数：558 时间：2021-06-04 16:29:50 来源：网络
专题介绍
面对医药卫生体制改革逐步实施和医疗市场竞争日趋激烈的大环境和新形势，医院要想保持持续稳步健康发展，必须打造一支“想干事、能干事、干成事、不出事”的“四事”中层干部队伍，加强医院中层干部的教育培训是医院管理工作的一项重要内容，培训旨在通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提升中层干部的理论素养、知识水平和管理能力，促进干部优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为推进医院的建设和发展作出新贡献。
师资力量
在青海大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员， 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
课程内容（课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案） | 课时 |
| “新常态”下中国当前宏观经济形势分析 | 4 |
| 互联网+智慧医疗 | 4 |
| 医院文化建设及品牌建设 | 4 |
| 国学智慧与传统文化 | 4 |
| 医院绩效管理与薪酬制度改革 | 4 |
| 医院科室人才管理 | 4 |
| 新医改与医院学科建设 | 4 |
| 医院精细化管理 | 4 |
| 管理沟通与医患沟通 | 4 |
| 主诊医生负责制--医疗管理模式的革新之道 | 4 |
| 医护人员情绪管理与心理压力调适 | 4 |
| 突发事件的媒体应对、 舆情监测 | 4 |
| 执行力与领导力 | 4 |
培训体系
需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点，提出专业的培训建议。
培训设计
围绕委托单位的需求，反复商讨项目方案，由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核，严格把关培训方案。
整合资源
根据培训计划，匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等，充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。
评价反馈
培训期间，学员可手机扫描二维码，进行实时评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
1
抵达青海
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
2
开班仪式
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
3
研修学习
专题学习
现场教学
结构式研讨
4
结业仪式
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
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