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让爱国主义精神在八桂大地牢牢扎根
当前，我国进入决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现第一个百年奋斗目标的最后冲刺期。站在新的历史起点上，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。广西坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《纲要》精神，把爱国主义教育融入宣传思想工作和精神文明建设全过程，固本培元、凝心铸魂，为决胜全面小康、决战脱贫攻坚，建设壮美广西、共圆复兴梦想汇聚磅礴力量。
2020-07-26 09:00光明日报 -
大力弘扬爱国主义精神 凝聚新时代爱国奋斗强大力量
《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)是新时代爱国主义教育的纲领性文件。广东坚决贯彻习近平总书记关于爱国主义教育系列重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻落实《纲要》部署要求，正本清源、守正创新，推动新时代爱国主义教育不断开创新局面，为广东努力实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”凝聚磅礴力量、鼓舞强大斗志。
2020-07-23 09:00人民日报 -
以新时代爱国主义教育新成效凝聚民族复兴的磅礴伟力
朗朗乾坤，泱泱中华。5000 多年来，中华民族之所以能经受住无数难以想象的风险和考验，在磨难艰辛中不断成长奋起，之所以能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，在世界百年未有之大变局中坚定走近民族复兴的伟大梦想，是因为民族血脉之中深深植根的伟大爱国主义精神。
2020-04-16 09:00时事报告 -
爱国主义教育的三个维度
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。一百多年前，面对国家民族生死存亡的危局，一批批爱国青年不畏牺牲、挺身而出，一批批爱国青年不甘屈辱、奋起抗争，奏响了可歌可泣的爱国主义赞歌。
2020-02-19 09:00山西日报 -
爱国主义“硬核”力量的根源与底气
习近平总书记在二〇二〇年新年贺词中指出：“我们为共和国70年的辉煌成就喝彩，被爱国主义的硬核力量震撼。”2020年1月18日，他给74集团军某旅“硬骨头六连”全体官兵回信，勉励官兵把“硬骨头精神”发扬光大。“爱国主义的硬核力量”来自何处、具有什么样的时代价值？如何按照《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》要求，培育新时代爱国主义？全体党员干部怎样发扬“硬骨头精神”，汇聚起强大的“硬核力量”？光明智库邀请几位知识界“硬核青年”，讲述自己的故事，畅谈感受与理解。
2020-01-21 09:00光明日报 -
汇聚网上正能量 唱响爱国主旋律
近来，伴随《新时代爱国主义教育实施纲要》（简称《纲要》）的印发，各地区各部门纷纷结合自身实际，展开相关部署，一场固本培元、凝心铸魂的爱国主义教育实践接续铺开、再掀高潮。爱国主义如同旗帜，飘扬在历史进步的舞台上，挥舞在社会实践的浪潮中，始终是团结中国人民奋勇前进的内生力量，是引领中国特色社会主义事业日益进取的精神内核。一部中华民族的发展史，就是一部中华儿女的爱国奋斗史。爱国主义是一个历史范畴，不同的历史时期具有不同的阶段性内涵。《纲要》明确指出，要“唱响互联网爱国主义主旋律”，这是营造新时代爱国主义教育浓厚氛围的重要部署。关注和回应网络空间下爱国主义教育的现实问题，不仅是继承和发扬爱国主义传统的题中之义，更是全面推进新时代爱国主义教育的应然之举。 其一，加强爱国主义网络内容建设。当前，网络正在以一种不可阻挡的全球性力量，影响并改变着人类的生存方式和生活时代。新时代，继承和发扬爱国主义传统必须与时俱进，充分借助信息技术的传播优势，发挥爱国主义精神的凝聚动员作用。习近平总书记强调，要“厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”网络空间的爱国主义教育必须及时作出技术性调整，既要紧密对接当代中国爱国主义的具体要求，以技术变革为进路，坚持知国之理、爱国之情、报国之行相贯通，广泛开展网上主题教育活动，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等，让爱国主义充盈网络空间；也要积极改变传统逻辑，遵循技术的程序性思维和符号化表达，涵盖线上和线下两大话语体系，融合传统与现代两种传播模式，以全方位地彰显中国精神。 其二，打造爱国主义数字建设工程。确然，爱国主义是中华文明的传统，中国数千年的历史传承，有着稳定的文化模式和民族品格，如同血脉和基因自在自发地流动在个体生存和社会运行之中。但是，伴随技术和社会的变迁，网络信息社会的自由开放和虚拟隐蔽，在拓展人类生存空间的同时，也离散着社会群体的心理认同，挑战并威胁着爱国主义的时代意义。网络空间爱国情怀的技术性生成，将伴随信息平台多元价值的碰撞和多样文化的冲突。正所谓“知之甚深，爱之愈切”，只有全面深入地接收庞杂繁多的信息流，才能客观而准确地获取第一手感性信息资源，进而科学分析信息符号背后的利益归属，以形成科学的价值判断，为爱国认识的飞跃创造条件。为此，我们要时刻警醒网络空间多元价值的离散风险，积极占领爱国主义宣传教育的网络阵地，实施爱国主义数字建设工程，推动爱国主义教育基地、红色旅游与网络传播的有机结合，打造绿色、平衡、和谐、优序的网络精神文明。 其三，拓展爱国主义网络教育载体。习近平总书记指出，“要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果”，“运用艺术形式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠”。新媒体时代的强势推进，携传统媒体时代传播效果之积威和传播内容之多元，实现了传播形式的现代转型。然而，在现代媒体转型的过程中，其矛盾的复杂性和问题的特殊性时刻威胁着中国人民的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，也挑战着中国人民爱国、爱党和爱社会主义的情感认同。为此，网络空间下的爱国主义教育，必须积极创新传播载体手段，广泛运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，充分开发虚拟现实、增强现实、混合现实等新技术新产品，发挥好“学习强国”等学习平台的教育作用，唯有此，才能生动活泼、优质高效地开展网上爱国主义教育。网络时代，因由信息的高速流转实现了世界范围内的互联、互通和互动，民众也因此获取了丰富的信息资源，对世界展开全新的探索和解读。然而，我们始终相信，通过信息比较而获取的民族认同和文化自信，才是网络空间真正凝聚爱国力量的情感源泉。 其四，优化爱国主义网络育人生态。面对复杂多元的网络生态空间，主流意识形态的建构必须正视技术变迁带来的社会转型，爱国主义的精神养成必须遵循网络社会的文化边界，既要自觉于民族精神的优良传统，也要积极果敢地汲取世界文明之精华。如何将爱国主义教育贯穿于国民教育的全过程，如何把爱国主义教育与精神文明建设相统一，如何让爱国主义教育与社会实践相协调，这是时代发起的追问。事实表明，网络信息技术为新时代爱国主义教育提供了条件，为我们立足民族、面向世界搭建了平台。习近平总书记指出，我们要本着对社会负责、对人民负责的态度，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。只有加强网上舆论引导，依法依规进行综合治理，引导网民自觉抵制损害国家荣誉、否定中华优秀传统文化的错误言行，不断优化爱国主义网络育人生态，才能更广泛地汇聚正能量、传递真声音。网络空间既是我们探讨如何为爱国主义传统注入时代元素的话语空间，也是新时代爱国主义与时俱进，保持民族特色，融入世界的实践场域。积极建构爱国主义逻辑的空间程序、全力遏制网络精神雾霾，不仅是营造网络良好生态的时代要求，更是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的必然选择。 （作者单位：电子科技大学马克思主义学院）
2020-01-17 09:00党建网 -
加强新时代爱国主义教育
中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。新时代高校大力弘扬爱国主义精神，要开展深入、持久、生动的爱国主义教育，教育引导学生厚植爱国主义情怀，热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
2020-01-15 09:00人民日报 -
悠悠万事 兹事体大
爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感，是中华民族精神的核心，是社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容。在庆祝新中国成立70周年的重要时间节点上，党中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,深刻阐明和回答新时代爱国主义教育的总体要求、基本内容、教育对象、实践载体、氛围营造、组织领导等，正本清源、固本培元，守正创新、凝心铸魂，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
2020-01-13 09:00党建网 -
新时代爱国主义教育的历史观照
爱国主义教育的重要性不言而喻，它是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，也是激励着中华儿女不断努力创造的动力源泉。爱国主义精神深深植根于中华民族，维系着中华民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
2020-01-07 09:00党建网 -
大力弘扬爱国主义精神
爱国主义精神是中华民族的精神基因，维系着中华民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，“广大党员干部要以身作则，牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争。
2019-12-25 09:00人民日报 -
高校思政课加强爱国主义教育的四重路径
不久前，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》强调，要紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，理直气壮开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
2019-12-20 09:00重庆日报 -
用文化的力量厚植青少年爱国主义情怀
青少年是祖国的未来，民族的希望。近日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年”“培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀”。爱国，是人世间最自然、最朴素也是最深层、最持久的情感。
2019-12-06 09:00光明日报 -
新时代爱国主义教育的行动指南
爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。中国特色社会主义进入新时代，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），明确回答了爱国主义教育教什么、教育谁、怎么教等基本问题，是新时代爱国主义教育的行动指南。
2019-12-05 09:00江西日报 -
弘扬爱国主义精神 托举民族复兴之梦
中华人民共和国迎来70华诞，热烈浓郁的爱国主义情怀振奋九州，激荡在中华儿女心头。在为中国特色社会主义伟大成就感奋不已的同时，我们不难发现，对国家、对民族深沉的爱，始终是贯穿国人70年奋斗征程的精神动力。正如习近平总书记所指出，流淌在中华民族血脉之中的爱国主义，是激发中国人民改造中国、改造世界的历史伟力。当前，深入学习研究马克思、恩格斯关于国家的思想观点，弘扬以爱国主义为重要内容的中国精神，不断巩固全党全社会思想上的团结统一，对于推进我们正在进行的伟大事业，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 新时代弘扬爱国主义精神是基于历史唯物主义的理性认知 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”从工人阶级成为统治阶级，到增加生产力的总和，到消灭阶级，再到建立自由发展的社会联合体，共产党人的纲领构成一个不可分割的整体。马克思主义对资产阶级作为幌子、维护自身利益的所谓“爱国主义”进行了无情的揭露批判，但并不否认无产阶级的民族自豪感和爱国情感，只不过，“本身暂时还是民族的”无产阶级，其爱国主义服从于获得解放这一目标罢了，而且在联合本国工人阶级、同资产阶级作斗争的过程中，显现出强大的召唤力和凝聚力。 100年前，国家和民族生死存亡之际，中国青年学生高举民主与科学的大旗，本着救亡图存、振兴中华的爱国主义精神，发起了五四运动。李大钊、陈独秀等五四青年积极传播马克思主义，使马克思主义在中国的传播进入了一个崭新的阶段，也唤醒了中国劳苦大众，促进马克思主义与工人运动相结合，更在学习、研究、宣传马克思主义理论、参加反帝反军阀的实践斗争中不断成长起来，为中国无产阶级政党的创建准备了干部条件。中国共产党的诞生，使马克思主义中国化有了坚强的领导主体，开启了马克思主义中国化的百年历程。从这个角度讲，爱国主义正是马克思主义在中国得以广泛传播的历史基因。 在当代中国，中国的命运与中国共产党的命运、社会主义制度的命运始终紧密联系在一起。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，这样的爱国主义才是鲜活的、真实的，才能保持生命力、号召力，这是新时代爱国主义的本质所在。历史事实已经充分证明，中华民族源远流长的爱国主义精神和马克思主义真理相结合，能够迸发出挽救民族于危亡的强大力量，在未来的征程中，也必将进一步凝聚起推进新时代中国特色社会主义事业的精神动力，开创更加美好的明天。 新时代弘扬爱国主义精神是运用辩证唯物主义的生动实践 恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中写道：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是思维对存在、精神对自然界的关系问题。”辩证唯物主义一方面强调世界的本原是物质，物质决定精神，另一方面又承认精神具有一定的相对独立性，对物质有反作用，而且这种反作用有时是十分巨大的，一定条件下“物质可以变成精神，精神可以变成物质”。 习近平总书记指出，我们党强调理想信念是共产党人精神上的“钙”，强调“革命理想高于天”，就是精神变物质、物质变精神的辩证法。广大党员干部理想信念坚定、干事创业精气神足，人民群众精神振奋、发愤图强，就可以创造出很多人间奇迹。如果党员干部理想动摇、宗旨淡化，人民群众精神萎靡、贪图安逸，那往往可以干成的事情也干不成。 改革开放40多年来，随着市场化、工业化、信息化、城镇化、国际化的推进，我国社会阶层结构发生了深刻变化。社会主体的增加、价值观的多样化、利益诉求的多元化，为社会整合增加了很大难度。然而，实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的任务无比艰巨，要求我们必须团结人心、凝聚力量，画好最大“同心圆”，同时发挥意识改造世界的能动作用，把个人志向与祖国的需要联系起来，把个人奋斗和个人价值的实现融入中华民族伟大复兴和社会主义现代化强国的建设中去。在这样的背景下，发扬中华民族的优良传统，唤起亿万中华儿女内心深处的爱国情感，无疑是提高社会整合力、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的有效方式和现实途径。 新时代弘扬爱国主义精神是构建人类命运共同体的必然选择 《共产党宣言》中有这样一句名言：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切的自由发展的条件。”马克思、恩格斯在这部无产阶级政党的党纲中，全面呈现了未来“真正共同体”的基本样态和实现路径。建立“真正共同体”，实现“每个人的自由发展”，是马克思、恩格斯对未来新时代精神的高度概括，体现了社会主义的最高目标和终极价值。为应对全球化时代挑战，中国共产党顺时应势提出的“人类命运共同体”概念，在理论上与“真正共同体”相契合，在内容、目标和价值取向上则与广义的爱国主义具有高度的一致性。 众所周知，爱国主义的主旨和核心即维护国家全局、长远和根本利益，然而在全球化时代，作为负责任、有担当的大国，我们对爱国主义的理解已经克服了地域、民族和个体的狭隘性，转而追求着眼于破解全球发展难题、更具生命力和影响力的爱国主义。构建人类命运共同体这一理念自2013年提出后，伴随着习近平主席出访的脚步，被播撒到越来越广袤的大地上，为全球治理贡献了“中国智慧”“中国方案”。“人类命运共同体”和“真正共同体”都是关系人类命运的共同体理论，拥有相同的内涵实质和一致的发展愿景，前者是对后者的丰富发展，是后者在当前形势和现实条件下的具体体现。人类命运共同体思想拓宽了全球化时代爱国主义的视野，一方面强调要将国家发展放到人类命运的大局中思考、谋划与布局，另一方面倡导国家之间合作共赢，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实，实现了爱国主义的扩展、深化、重塑，推动了爱国主义在新时代的创新发展。 “今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话言犹在耳，各地方、各行业、各岗位当行动起来，“共升一面旗，同爱我的国”，让爱国主义精神高高飘扬在每个中华儿女的心中，高高飘扬在新时代中国特色社会主义伟大事业的阵地上，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。 （作者系河南日报总编室副主任）
2019-11-18 09:00河南日报 -
加强新时代爱国主义教育的“三个维度”
爱国主义是中华民族精神的核心，是社会主义核心价值观最鲜亮的底色。加强对青少年的爱国主义教育，应注重从情感认同教育、价值辨析教育和实践体验教育三个维度入手，引导青少年将爱国主义从情感认同、理性认同转化为行为认同，使爱国主义成为其坚定信念、精神力量和自觉行动。
2019-11-13 09:00重庆日报
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