党员教育培训要将坚定信仰、增强党性、提高素质作为重点，建立学习教育培训长效机制，使党员教育培训体系更加健全，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

教育培训学什么？一是聚焦基本任务。根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，突出政治功能，把党性教育和理想信念教育贯穿始终。二是围绕中心工作。紧扣“十四五”规划以及党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，结合党史学习教育，学习党的创新理论、理想信念、政治纪律和发展理念、方针政策等内容。三是体现不同领域和群体特点。根据农村、街道社区、机关、企事业单位、非公有制等不同领域和党组织书记、新党员、老党员、流动党员等不同群体有针对性地开展不同类型的培训。

教育培训怎么学？一是完善组织形式。集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼等有机结合。党支部工作条例规定，党支部应当组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开党支部委员会会议。“三会一课”制度是党内组织生活会的基本制度，是健全党的组织生活，加强党员教育、严格党员管理、完善党员监督、强化党员服务的重要制度。二是丰富教学学。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式，增强教育培训的吸引力和感染力、开展典型教育、警示教育、重温入党誓词、过“政治生日”等多样化组织生活，结合实际开展丰富多彩的活动，如开展党员志愿者活动，为党员展示自我、联系服务群众搭建平台；开展帮扶解困活动，在定期联系走访中了解群众情况，解决生活难题，充分发挥“一名党员一面旗”的先锋模范作用。深化书记讲党课制度，除了党组织书记带头率先开展讲党课活动，带动退休老领导、老干部、普通党员都参与讲党课，按照“党员有什么就教什么”的原则，并注重党课教育的政策导向、吸引力，切实增强了教育培训的互动性、活动性和灵活性。三是创新运用信息化手段。推动党员教育信息化平台一体化建设，用好“共产党员网”、“学习强国等”教育平台，做到线上线下相结合，将党员教育培训做到常态化。

教育培训怎么落到实处？一是健全培训制度。通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等掌握学习需求和参训意愿，安排好集中轮训。二是落实领导责任。各级党委（党组）作为履行党建主体责任，书记做为第一责任人，认真抓好落实。三是夯实基础保障。做好教育培训师资库、教育培训教材、学习阵地等的保障。四是严格教育评估。将党员教育培训工作作为书记抓好基层党建工作述职评议考核的重要内容，将党员教育培训考核结果作为评先选优的重要依据，从而使培训教育落到实处。