课程内容（仅供参考）天数
《“不忘初心、牢记使命”-习近平新时代中国特色社会主义思想解读》半天
《教育政策法规漫谈》半天
《如何做好班主任》半天
《新任班主任专业成长历程》半天
《班主任能力提升培训--瞭望 实践 反思》半天
《学生管理中的正向教育》半天
《中学班级管理工作漫谈》半天
《教学理解与课堂品质》半天
《课改理念与教师教学行为》半天
《名师的成长历程》半天
《新岗位 新角色 新挑战》半天
《做一个会上课的老师》半天
《初为人师的思考》半天
《师德及职业规划》半天
《上好第一堂课》半天
《课堂教学艺术》半天
《如何备好一节课》半天
《追逐课堂的诗与远方》半天
《铸牢师德师风做四有好老师》半天
《教师课程力与课程价值的实现》半天
《信息技术与课堂教学的深度融合》半天
《大数据技术应用与精准教学》半天
《中小学生学习状况及问题对策》半天
《新教师课堂教学调控试用技法》半天
《提升教师素养 提升课堂有效性》半天
《教学相长——探寻师生关系的密码》半天
《未成年人思想道德教育》半天
《教师职业心态与职业素养》半天
《学生心理健康问题的现状与对策》半天
《现代教师职业形象礼仪》半天
《学校安全工作与意外伤害事故的处理》半天