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中南财经政法大学成立湖北地区首家“习近平法治思想研究中心”
1月15日下午，中南财经政法大学“习近平法治思想研究中心”揭牌成立，中心隶属社会科学研究院，由校党委书记栾永玉，校党委副书记、校长杨灿明担任中心主任，校党委常委、副校长姚莉担任中心执行主任。
2021-01-18 00:00 -
邱少云：烈火真金铸英雄
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”新中国成立不久，朝鲜战争爆发，战火烧到鸭绿江边，威胁着新中国安全。1950年10月，党中央发出“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军陆续开赴朝鲜。在抗美援朝战争中诞生了许多英雄，邱少云就是其中之一。
2021-01-14 09:00重庆日报 -
弘扬奉献为核心的董存瑞精神自觉践行社会主义核心价值观
64年前，在解放隆化的战斗中，年仅19岁的董存瑞烈士舍身炸暗堡，为战友们扫清了前进道路上的障碍，表现出了对党无限忠诚和大无畏的革命精神。董存瑞精神根植于隆化大地，伴随着时代发展不断被赋予新的内涵，特别是其折射出的以“不怕牺牲、勇于奉献”为核心的时代精神，具有永恒的价值与魅力。无论过去、现在还是将来，我们都需要用这种精神来凝聚党心民心，不断增强党员干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，以扎实有效的举措、行动去自觉践行社会主义核心价值观。
2021-01-14 09:00互联网 -
大力弘扬爱国主义精神 凝聚新时代爱国奋斗强大力量
《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)是新时代爱国主义教育的纲领性文件。广东坚决贯彻习近平总书记关于爱国主义教育系列重要论述和重要指示批示精神，全面贯彻落实《纲要》部署要求，正本清源、守正创新，推动新时代爱国主义教育不断开创新局面，为广东努力实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”凝聚磅礴力量、鼓舞强大斗志。
2020-07-23 09:00人民日报 -
爱国主义教育是一个系统工程
新时代，加强爱国主义教育，强化学生责任担当，是学校落实立德树人根本任务的核心，要特别坚持三方面重要工作。 坚持爱党爱国爱社会主义相统一 要深入开展党史教育，引导青少年学生知党史、感党恩、听党话、跟党走，了解红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。知道新中国成立七十年来，中国共产党领导人民创造了世界罕见的经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的奇迹。培育学生热爱中国共产党的思想感情和行为习惯。 要深入开展中国地理历史教育、国情教育和形势政策教育，培养学生了解新中国的国体和政体，知道人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作的政治协商制度，知道加强和完善国家治理所取得历史性成就，让学生深刻体验到获得感、幸福感和安全感。培育学生热爱祖国的思想感情和行为习惯。 要深入开展中国特色社会主义教育，培养学生道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生认识中国特色社会主义制度和国家治理体系是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够实现“两个一百年”奋斗目标的制度和治理体系。 要深入开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育，要教育学生把个人的价值追求与国家、社会、公民的价值要求融为一体，引导学生把个人理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来。 坚持大中小学教育内容相衔接 爱国主义教育是一个系统工程。爱国主义教育内容应当由浅入深，整体规划，做到小学、中学、大学爱国主义教育内容相衔接。 首先，从热爱我国的政治制度来看。小学要教育学生认识、尊敬、爱护国旗、国徽，会唱国歌，升国旗仪式要肃立敬礼；初步树立爱党、爱国、爱社会主义的思想。中学要教育学生热爱我国的经济制度和政治制度，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦的理想信念。大学要教育学生正确认识和理解我国的国体、政体、民主、自由、人权；自觉维护政治稳定、社会安定、民族团结和祖国统一。 其次，从热爱祖国的文化传统来看。小学生直接接触的人际关系主要是亲子关系和师生关系，小学应进行爱父母、爱老师、爱同学的教育。中学要进行中国历史特别是近现代史教育，引导学生学习民族英雄，培养传统美德，增强文化自信。大学要引导学生进行辩证思维，传承发展中华传统文化，借鉴利用西方现代文明，树立相互尊重、和而不同的价值理念。 再次，从热爱祖国的自然环境来看。对小学生要从热爱家乡做起，热爱家乡的山山水水、一草一木。中学要引导学生认识祖国幅员辽阔，热爱祖国大好河山，树立建设祖国、保卫祖国的志向。大学应结合所学专业，培养大学生保护、开发、利用祖国自然资源的责任担当，立志为社会主义现代化建设作出贡献。 坚持课堂教学与社会实践相结合 进行爱国主义教育必须坚持知行统一原则。 要充分发挥课堂教学的主渠道作用，让爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。避免空洞讲授理论、死记硬背概念等脱离实际的倾向，增强爱国主义教育的科学性、针对性和实效性；增强思想性、针对性、亲和力，引导学生树立国家意识，学习爱国知识，增进爱国情感。 要广泛开展爱国主义教育实践活动。爱国主义教育实践活动，既有课堂活动，又有课外活动；既有校内活动，又有校外活动。大中小学要把爱国主义内容融入党日团日队日、主题班会以及各类主题教育活动之中。这有利于学生了解国情民情，强化责任担当，熔炼爱国行动。 要广泛开展爱国主义校园文化创建活动，强化校园文化的爱国主义教育功能。大中小学校都应从传统美德、革命道德、先进道德中遴选爱国主义名言警句，布置到办公楼、教学楼、餐厅、宿舍、体育场、文化广场，使爱国主义教育无处不在，引导激励学生自觉弘扬爱国主义精神。 （作者：詹万生，系中国教育科学研究院德育研究中心原主任、研究员）
2020-01-23 09:00光明日报 -
传播英雄文化，也是一种爱国主义教育
英雄气概、英雄事迹和英雄精神，是一个国家高度体现民族力量的内生源泉，传播英雄文化也已经成为爱国主义教育的重要内容。
2020-01-22 09:00光明日报 -
让爱国主义成为每一个青少年的精神依靠
在澳门回归20周年之际，习近平总书记来到澳门濠江中学附属英才学校观摩了一堂公开课。他表示，这堂课意义非凡、有的放矢，抓住了历史的要点和教育的要害。要打牢爱国主义的基础，就要了解历史。对当下的中国和今天的青少年而言，这是一次语重心长的即席重要讲话，里面包含着解决一些现实问题的密钥。
2019-12-26 09:00中国教育报 -
将爱国主义教育融入高校教育全过程
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。习近平总书记强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。这一重要精神对我们通过教育在学子们心中播下爱国的种子、培养出合格的社会主义建设者和接班人，提供了基本遵循。 高等学校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。如何在青年学生形成世界观、人生观、价值观的重要时期，开展好爱国主义教育，是当前高等学校需要研究的重要课题。具体来看，需从以下几个方面着手推动相关工作： 第一，要构建高等学校的爱国主义教育体系。 一是加强学校党委对爱国主义教育的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。要开展好爱国主义教育，学校党委必须加强领导和系统规划，进一步完善相关工作机制，把爱国主义教育摆上重要日程，对学校爱国主义教育的主题、方式方法以及内容进行规划和部署，并督促各个部门持续推进。 二是切实发挥课堂主渠道作用。高等学校的思政课覆盖到所有学生，需在思政课的教学中丰富爱国主义教育内容、创新教学手段，深入开展国情教育和形势政策教育，大力弘扬民族精神和时代精神，广泛开展党史、国史、改革开放史教育，坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。与此同时，要让所有的课程都具备爱国主义教育的“基因”，引导青年学生深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。 三是引导学生在实践中涵养家国情怀。理论与实践相结合，才能更好促进青年学生把爱国主义的感性认识和理性认识融会贯通。要把爱国主义教育贯穿到学校培养人才的各项社会实践工作中，营造良好的爱国主义教育氛围。要统筹好党组织、共青团、学生会、学生社团等各类实践平台、阵地，把爱国主义内容融入各类主题教育活动中；要开展各种走出校园的实践活动，引导学生在实践中用脚步丈量祖国的大好河山，增强他们作为中国人的自豪感；要把爱国主义教育与校园文化实践活动结合起来，注重运用艺术化的方式丰富教学内容，涵养青年学生的爱国情感；要注重榜样的示范引领作用，多组织青年学生参观纪念馆、展览馆等，宣传榜样的爱国事迹，激发学生的情感共鸣。 第二，要创新高校爱国主义教育方式。 一是要采取新的教育方法。教育好新一代青年学生，既要做好正面的宣传教育，也要注重利用他们能够接受的方式方法，增强教育的吸引力和感染力。特别是要把显性教育和隐性教育结合起来，把爱国主义教育融入教育的全过程，做到春风化雨、润物无声。同时，也要更好发挥青年学生的主体作用。 二是要利用新的技术手段。新一代青年学生是伴随着互联网发展成长起来的，他们的思维逻辑、沟通方式、情感表达无不与互联网的发展紧密相关。我们开展爱国主义教育，需充分考虑这一现实情况，注重网上与网下相结合，充分利用各类新技术让爱国主义教育生动起来。 三是高度重视大型活动的教育功能。大型活动是开展爱国主义教育和思想政治教育的重要载体，对在青年学生群体中厚植爱国主义情怀、弘扬爱国主义精神具有非常重要的作用。要充分利用好如冬奥会和冬残奥会等大型活动来推进爱国主义教育，引导青年学生在服务大型活动中增强民族自豪感和对国家的情感认同。要注重加强党的领导，在大型活动中切实发挥党的领导作用；要注重发挥好教师的引领作用，教师、学生共同参加活动，更有利于爱国主义教育的开展；要注重宣传，活动结束后可通过座谈会、宣讲会、总结会、党团日活动等，把青年学生在实践中形成的理性认识、情感体验传播出去。 第三，要确保高校爱国主义教育的成效。 要把爱国主义教育和理想信念教育结合起来。深沉的爱国情怀与坚定的理想信念是相辅相成的，有了坚定的理想信念支撑，青年学生才能把爱国之情更好地转化为报国行动。要引导青年学生树立远大理想，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 要把爱国主义教育和人才培养工作结合起来。青年学生要有报国的一身本领，不能空谈爱国情怀。对此，要切实做好人才培养工作，构建更高水平的人才培养体系，教育学生学好专业知识，逐步成长为各自专业领域的行家里手，引导学生在实践中提升综合素养，切实做到既有远大理想又能脚踏实地。 要把爱国主义教育和引导学生以实际行动报国结合起来。爱国主义教育成效如何，归根结底要落实在行动上、体现在实践中，关键在于能否引导青年学生把爱国之情转化为报国行动。正如习近平总书记所强调的，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。对此，要注重引导青年学生把爱国之情和实际行动结合起来，引导他们把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，更好为“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦矢志奋斗。 （作者系北京工业大学党委副书记、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员）
2019-12-25 09:00经济日报 -
用文化的力量厚植青少年爱国主义情怀
青少年是祖国的未来，民族的希望。近日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年”“培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀”。爱国，是人世间最自然、最朴素也是最深层、最持久的情感。
2019-12-06 09:00光明日报 -
奏响新时代爱国主义最强音
近日，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在中华民族伟大复兴关键时期，爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化，迫切需要对新时代爱国主义教育进行战略谋划，作出全面部署。
2019-12-05 09:00新华日报 -
在主题教育中弘扬爱国主义精神
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组通知指出，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力。 明确定位 强化爱国责任与担当 爱国主义是中华民族精神的核心，是中华文明源远流长的内在精神动力，也是千百年来中国人民团结统一、自强不息的精神支撑。“祖国”二字，让多少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血管奔腾热血。司马迁说，“常思奋不顾身，而殉国家之急”；孙中山说，做人最大的事情“就是要知道怎么样爱国”；著名教育家张伯苓1935年在南开大学开学典礼上问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？其言谆谆，其意切切，正在于振奋全校师生乃至国人的爱国之志。 爱国主义是中华民族发展和进步的历史主流，在不同时代又有不同的思想内容、表现形式和实践要求。从根本上看，爱国主义总是在特定的时空背景和时代条件下存在和发生，把握时代旋律、融入时代实践、契合时代要求是爱国主义精神始终保持生机和活力的关键。对于中华民族和中国人民而言，弘扬爱国主义精神不仅是卫国之基，更是兴国之魂和强国之要。 把握要求 恪守爱国原则与价值 坚持党的全面领导。在当代中国弘扬爱国主义精神，是无法与中国共产党分割开的。建设中国特色社会主义事业是与党的领导、国家命运、人民幸福紧密联系的时代主题，必须也只能坚持中国共产党的领导。坚持党的全面领导体现了爱国主义的时代价值，更是新时代弘扬爱国主义精神的应有之义。 坚持爱国主义与社会主义的有机统一。爱国主义一直体现在追求社会进步、维护国家统一的时代主题和社会实践中。社会主义是近代中国历史发展的必然选择，也是马克思主义中国化的客观成果。弘扬爱国主义精神，需要提高人们对中国历史和现实的清醒认识，增强人们对于社会主义的认同感和向心力，实现爱国主义与社会主义的有机统一与深度融合。 探索路径 增强爱国动力与实效 深化理论研究，从思想根源上清除不良社会思潮的侵蚀。对于伴随着经济全球化涌现的各种社会思潮和思想理论热点问题，要努力从理论上讲清、说明，要深入辨析各种思潮的理论内涵，辩证地分析其历史过程和现实价值，消除人们的认知误区和思想疑惑，为新时代弘扬爱国主义精神正本清源。 开展世情国情党情教育，明晰当代中国的历史与时代方位。世情教育是为了让人们在世界格局中对比和了解中国的方位，国情和党情教育是为了在历史过程和今昔比较中把握中国前途命运和中国共产党的时代作为。通过系统的世情国情党情教育，了解中国与世界的辩证关系、国运与党史的统一关系，有助于认清当代中国发展的时代状况和远景目标，有助于增加新时代弘扬爱国主义精神的思想与实践认同。 （作者：钟宪章，辽宁省委党校教授）
2019-11-01 09:00中国纪检监察报 -
伟大时代给爱国主义注入新的养分
爱国主义是民族的灵魂，是国家生生不息的强大精神支柱，是中华民族精神的核心。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和历史意义。
2019-10-08 09:00解放日报 -
爱国精神 浩气长存
爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，也是团结奋斗的精神纽带和自强不息的精神动力。今年是新中国成立70周年，如何更好理解爱国精神的悠长历史、丰厚内涵和当代价值，怎样在爱国主义旗帜下把我国建设成为社会主义现代化强国?光明智库特邀专家展开对话。
2019-09-23 09:00光明日报 -
领会新时代爱国主义精神的三重逻辑
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新时代历史方位，系统阐释了新时代爱国主义精神的思想内涵、历史传承和价值旨归，在团结和凝聚中华儿女应对风云变幻的风险挑战中显示出强大的中国精神、中国力量。新中国成立70周年之际，遵循理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，多维领会新时代爱国主义精神的深刻内涵，有重要的理论价值和实践意义。
2019-08-13 09:00光明日报 -
西北政法大学我校李康宁教授获评陕西省第二届“十大法治人物”
日前，陕西省第二届“十大法治人物”名单揭晓，经逐层推荐申报、初评候选、网络投票、评审评定、公示宣传等环节，最终确定我校民商法学院李康宁教授等10名同志为陕西省第二届“十大法治人物”，同时被授予“陕西省五一劳动奖章”。
2021-01-15 00:00
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