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点击数:869 时间:2019-08-06 00:00 来源:复旦大学
复旦大学近日举行党委理论学习中心集体学习会活动,此次活动紧紧围绕学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神开展交流研讨。复旦大学党委书记主持学习会并讲话。
党委书记在主持会议时强调,习近平总书记重要讲话为办好思政课指明了前进方向,提供了根本遵循,要深入学习领会总书记重要讲话精神,尤其要深刻理解思政课不可替代的重要作用,深刻理解思政课教师“六个要”的基本要求,深刻理解推动思政课改革创新“八个相统一”的重要原则,切实做到学懂弄通做实,把学习成果转化为工作思路和举措。
书记随后还指出,目前推动思政课改革再出发、再深化,重点要抓好五方面工作:一是要紧抓思政课质量,始终把马克思主义理论教育作为高校思政课最核心的任务,启动实施学校“思政课创优行动计划”,持续推进“4+1+X”的课程体系建设,补齐研究生思政课建设短板。二是紧抓思政课教学创新,加强体验式教学,突出信息化教学,推进教法改革研究。三是紧抓思政课教材建设,在用好统编教材的基础上,组织编写和更新疑难解析、案例分析、经典导读等辅助教材,及时将理论研究的最新成果体现到课堂教学中。四是紧抓思政课教师队伍创优,开展全覆盖的理论培训,加大实践锻炼力度,推动“三集三提”机制化,建立完善符合思政课教师队伍特点的评价体系。五是紧抓“三全育人”综合改革试点,深化课程思政改革,落实“五维育德”工程,形成立德树人的联动协同和落实机制。她强调,办好思政课是一项系统工程,教学、宣传、学工、教工、组织、人事等部门都要把思政课建设作为重要任务,增强工作合力,共同把这项工作抓好抓实。
复旦大学党委副书记,副校长等继书记之后作了交流发言。刘书记表示,要按照习近平总书记提出的“六个要”要求和“八个相统一”原则,进一步提升思政课教师的马克思主义理论素养,强化思政课的思想性、理论性和问题导向,全面提高思政课教学和教师队伍建设水平。
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