华东师范大学干部培训

　　作为一所以教师教育为特色优势的综合性研究型大学，学校在扎根中国大地建设一流大学的新征程中，坚持把教师队伍建设作为基础工作。作为提升青年教师教学水平的重要抓手，自1996年起，学校每两年举办一届青年教师教学比赛，今年举办华东师范大学第十三届青年教师教学比赛。

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　　今年3月，受新冠肺炎疫情影响，我校师生尚未返校，但是学校仍然秉承传统，按时启动了华东师范大学第十三届青年教师教学比赛报名工作。邀请全校各教学单位40周岁以下，具有3年以上本科教学工作经历，教学效果好的青年教师参加比赛。各学部、院系积极响应，纷纷以在线形式组织了院系层面的教学比赛和选拔工作，19个学部、院系推荐了34位青年教师参加学校层面的角逐。

　　学校比赛分为两个阶段：初赛的教学设计和说课、决赛的课堂教学和教学反思，完成备课、说课、讲课、反思的教学全过程。在初赛阶段，参赛教师提交参赛课程课程大纲、5个学时的教学设计和1个说课视频；入围决赛后，参赛教师从5个学时教学设计中准备5个课堂教学节段，决赛前一个小时，参赛教师抽签决定比赛讲授的课堂教学节段。比赛期间，学校教师教学发展中心举办了“基于目标的教学设计”和“如何说课”培训，帮助参赛教师和全校中青年教师提升教学设计能力。经过初赛的激烈比拼，共有23位青年教师凭借优秀的教学设计和深入的说课分析进入到决赛环节。

　　6月24日下午，我校第十三届青年教师教学比赛决赛在闵行校区教师教学发展中心举行，根据学科类型和参赛教师人数，比赛分文科1组、文科2组和理工科组共三个组举行。本届决赛评委组由校内外15位教学名师组成，文科1组由校党委书记梅兵担任评委组组长，文科2组由校党委常委、宣传部部长顾红亮担任评委组组长，理工科组由副校长戴立益担任评委组组长。

　　在决赛现场，参赛教师进行20分钟的课堂教学，评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面对课堂教学进行考评。课堂教学结束后，评委们与参赛教师进行交流互动，针对不同课程类型和课堂教学表现给予专业性的指导与建议。评委们对参赛教师在教学理念先进、教学内容创新、教学方法引领、教学基本功扎实和教学效果显著等方面给予了充分肯定和高度评价，同时也指出，相对于一流课程“高阶性、创新性、挑战度”的要求，课堂教学中也存在内容思辨性不足，难以启发学生进行深度思考，教学内容学术性不足以及内在逻辑不够清晰，案例选取的典型性和与教学内容的匹配度有待提升，教学重难点抓得不够准，板书的艺术性有待提高等问题。

　　为了搭建华师人共同学习交流的平台，弥补我校教师无法至现场观摩的遗憾，本届决赛课堂教学环节面向全校教师直播，总计617人次教师观看了比赛直播。

　　经过激烈角逐，来自外语学院张琳、教育学部黄志军、数学科学学院张通等11位教师荣获一等奖，历史学系董佳贝、体育与健康学院钱斌翔、信息学部谷守珍等12位教师荣获二等奖。

　　校党委书记梅兵表示，青年教师教学比赛是广大青年教师展示风采与学习交流的平台。本届青年教师教学比赛精彩纷呈，呈现出华师大“青椒”们扎实的专业功底、严谨的教学态度和精湛的教学能力。希望青年教师能够继续立足课堂，潜心教学，锤炼本领，不断提升教师专业素质与能力，努力成为一名教育家型的高校教师。