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司法行政系统培训

点击数:824 时间:2020-01-10 17:20:56 来源:网络

专题介绍

司法行政系统培训

师资力量

在北京师范大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员, 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
涂清云 王守军 陈丽 周作宇 张凯 董奇 程建平

核心课程

类别

课程

学时

 

 

 

 

依法治国

学习习近平新时代中国特色社会主义思想  

4

学习中国共产党政法工作条例

4

“依法治国”的国家战略解读

4

两会精神解读

4

党和国家机构体制改革热点问题探讨

4

依法行政与依法治市

4

服务型政府建设理论与实践热点

4

推进宪法实施与法治中国建设

4

法治思维与法治政府建设

4

党的领导与群众路线

4

反腐败与廉政法治建设

4

行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设

4

政务公开与网络舆情应对

4

推进全面从严治党,认真开展两学一做

4

依法行政业务提升

依法行政与社会稳定

4

解读《行政诉讼法》最新司法解释

4

解读行政诉讼法最新司法解释

4

行政执法投诉的依法处置

4

行政执法中的自由裁量及基准

4

行政执法中的风险与防范

4

行政执法程序规范与办案技巧及案例评析

4

国家赔偿与补偿问题研究

4

法治思维与法治政府建设

4

党的领导与群众路线

4

行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设

4

政务公开与网络舆情应对

4

推进全面从严治党,认真开展两学一做

4

法治宣传业务提升

刑事诉讼法及相关实务问题

4

行政诉讼法及相关实务问题

4

劳务关系的相关法律问题与纠纷处理

4

民事法律前沿问题研究

4

婚姻家庭财产继承法律实务

4

新民诉法解释下的证据判断和运用

4

毒品犯罪案件若干问题分析

4

政府在行政诉讼中如何做好应诉工作

4

全面解读“七五”普法规划

4

党的领导与群众路线

4

反腐败与廉政法治建设

4

掌握普法工作基本要素,做实做优法治宣传教育

4

推动全社会树立法治意识 加快建设社会主义法治国家

4

法治教育与社会主义核心价值观教育如何进行有机结合

4

习近平总书记关于依法治国的主要内容

4

反腐倡廉党规国法的宣传教育研

4

领导干部法律素养与法治建设的关系

4

宪法宣传教育与提高公民法律信仰

4

社区矫正与安置帮教

社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角

4

如何实现社区矫正执法规范化

4

提高运用法治思维和法治方式开展社区矫正工作的能力

4

安置帮教实务及风险控制

4

有效预防刑满释放人员重新违法犯罪,维护社会稳定

4

罪犯再犯罪问题调查研究

4

新时期社区矫正工作体系构建途径方法

4

司法行政一体化智能平台建设及智能应用

4

刑释重点人员衔接管理

4

安置帮教信息化建设及工作绩效考核

4

社区服刑人员收监执行

4

未成年犯矫正修复

4

社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角

4

监狱管理业务提升

学习习近平新时代中国特色社会主义思想  

4

学习中国共产党政法工作条例

4

刑事证据固定和程序规范

4

狱内犯罪侦查设计与运用

4

讯问策略及技巧

4

侦查情报学

4

狱内犯罪预防与控制

4

深挖犯罪与监所配侦

4

《刑法》前沿问题研究

4

《刑事诉讼法》前沿问题研究

4

《监狱法》前沿问题研究

4

《国家赔偿法》理论与实务

4

监狱政务公开与网络舆情应对

4

司法公正与司法改革

4

公职律师与法律援助

学习习近平新时代中国特色社会主义思想  

4

民事法律前沿问题研究

4

婚姻家庭财产继承法律实务

4

新民诉法解释下的证据判断和运用

4

毒品犯罪案件若干问题分析

4

政府在行政诉讼中如何做好应诉工作

4

刑事辩护的若干问题研究

4

立法制度完善热点问题研究

4

 

 

综合素能提升

国学智慧与心灵修养

4

危机处置与媒体应对

4

孝道与法文化

4

德治与法治

4

团队建设与执行力

4

大国崛起

4


培训体系

干部培训体系

需求调研

通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。

培训设计

围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。

整合资源

根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。

实施教学

采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。

评价反馈

培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。

培训流程

1

抵达北京

安排接站

入住宾馆

熟悉环境

2

开班仪式

合影留念

开班讲话

讲解注意事项

3

研修学习

专题学习

现场教学

结构式研讨

4

结业仪式

观看结业视频

颁发结业证书

全员愉快返程

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