为切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，我参加了教师干部理想信心专题培训班的学习。

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　　培训已近尾声，而我感悟亦颇丰。下面我将和大家分享下心得体会：

　　一、在学习中反思。

　　“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决！

　　二、在反思中成长。

　　社会在发展，科技在提高，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。仅有透过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践潜力的培养，进一步理解以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“教师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。所以，教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理解和理解的资料与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。所以我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自我，并逐步向专业化教师转化。

　　此次培训内容雄厚充实、培训情势活泼多样，具有很强的针对性和启发性，参训干部纷纷透露表现感悟很深，收获很大，是一次有收获、有进步、净化心灵、提拔灵魂的深度学习，并透露表现肯定要把弘扬大别山精神贯穿到推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲重作”专题教育中去，做推进教育工作的负责人和带头人。